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天华五(2)班文明小博客

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第十六周数学作业  

2013-12-20 08:42:21|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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亲爱的各位家长朋友:你们好!本周我们已将数学书上的内容全部结束,下周我们将进入紧张地复习阶段。本学期我们复习的内容主要有:1、万以内数的加减法;2、有余数的除法;3、多位数乘一位数;4、四边形;5、时、分、秒和千米和吨;6、分数的初步认识。6、可能性、生活中的推理及物体搭配问题.针对班级实际情况,我制定了相关的计划,并对整个学期的数学知识进行了梳理,请各位家长也看一看。

三年级上册数学知识点梳理

1单元     测量

1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用( 千米 )做单位,千米也叫( 公里 )。

21厘米的长度里有(10)小格,每个小格的长度(相等),都是(1)毫米。

311分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。

4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。

小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0,就去掉几个0)。

5、长度单位的关系式有:

① 进率是10

1 = 10 分米   1 分米 = 10 厘米    1 厘米 = 10 毫米

10 分米=1      10 厘米= 1 分米     10 毫米= 1 厘米

② 进率是100

1 = 100 厘米      1分米=100毫米

100 厘米=1         100毫米=1分米

③ 进率是1000

1千米=1000        1公里= =1000

1000=1千米        1000 = 1公里

6、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克 )做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨 )做单位。

小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千克,是在数字的末尾加上30;把千克换算成吨,是在数字的末尾去掉30

7、质量单位进率是1000 。(相邻)

1   = 1000千克       1千克=1000  

1000千克  = 1        1000克=1千克 

相关练习:6#4.5.6,  9#3.  13#2.3.  122#10

2单元     万以内的加法和减法(二)

1、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:

 ① 列竖式时相同数位一定要对齐;

② 减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1;如果前一位是0,则再从前一位退1

2、在做题时,我们要注意中间的0,因为是连续退位的,所以从百位退1到十位当10后,还要从十位退110,借给个位,那么十位只剩下9,而不是10

3、公式。

和 = 加数+另一个加数

加数 = 和-另一个加数

被减数 = 减数+差

减数 = 被减数-差

差 = 被减数-减数

相关练习:25#2.3  26#6   32#2   120#2

3单元      四边形

1、有4条直的边和4个角封闭图形我们叫它四边形。

2、四边形的特点:1)有四条直的边;2)有四个角。

3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个直角,对边相等。

4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。

5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。

6、平行四边形的特点:对边相等、对角相等。

平行四边形容易变形。(三角形不容易变形)

7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。

8、公式。

长方形的周长 = (长+宽)×2

长方形的长 = 周长÷2-宽

长方形的宽 = 周长÷2-长

正方形的周长 = 边长×4

正方形的边长 = 周长÷4

相关练习:39#2   121#7.8   43#1.2   47#2.3    48#4 

 

4单元     有余数的除法

1、余数和除数之间的关系:进行有余数的除法计算时,结果中的余数一定要比除数小。

2、公式。

被除数 = 除数×商+余数

除数 = (被除数-余数)÷商

= (被除数-余数)÷除数

相关练习:53#3.6.8  58#7.8   120#3.4

 

5单元      时分秒

1、钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得最快的是(秒针),走得最慢的是(时针)。

2、钟面上有( 12  )个数字,( 12 )个大格,( 60 )个小格;每两个数间是( 1 )个大格,也就是( 5 )个小格。

3、时针走1大格是( 1 )小时;分针走1大格是( 5 )分钟,走1小格是( 1 )分钟;秒针走1大格是( 5 )秒钟,走1小格是( 1 )秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走( 1 )圈,分针走1圈是( 60 )分,也就是( 1 )小时。时针走1圈,分针要走( 12 )圈。

5、分针走1小格,秒针正好走( 1 )圈,秒针走1圈是( 60 )秒,也就是( 1 )分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是( 1小时  )。分针从一个数走到下一个数是( 5分钟)。秒针从一个数走到下一个数是( 5秒钟 )。

7、公式。

1= 60   1= 60    半时= 30

60=1   60=1    30 =半时

相关练习:62#1.2  64#1.2.4 .5   122#9 

 

6单元     多位数乘一位数

因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0

7单元     分数的初步认识

1、把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。

2、把一个整体平均分得的份数越多,它的每一份所表示的数就越小。

  3、分子相同的两个分数,分母小的分数反而大,分母大的分数反而小。

4、分母相同的两个分数,分子大的分数比较大,分子小的分数比较小。

5、相同分母的分数相加:分母不变,分子相加。

相同分母的分数相减:分母不变,分子相减。

1与分数相减:       1可以看作是分子分母相同的分数。

相关练习:121#5.6  

8单元       可能性

1、‘不可能和一定’,都表示确定的现象。‘可能’,表示不确定的现象。

2、请用“一定、可能、不可能”来说一说。

一定:太阳一定从东边升起;月亮一定绕着地球转;地球一定每天都在转动;每天一定都有人出生;人一定要喝水……

可能:三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有风;下周可能会考试。……

不可能:太阳不可能从西边升起;地球不可能绕着月亮转;我不可能从出生到现在没吃过一点东西;鲤鱼不可能在陆地上生活;空中不可能盖楼房;我不可能比姐姐大……

9单元数学广角搭配

按顺序依次联接搭配,就可以做到不重复、不遗漏。

 

 

本周作业:1、完成数学报张;2、复习万以内数的加减法、有余数的除法、多位数乘一位数这三个方面的知识。 

温馨提示:

1、下周二我们将进行数学速算考试,请家长针对自家孩子的情况,有针对性地加强练习.

2、请家长为孩子准备几枝可擦笔,带好作图工具(铅笔,尺子,橡皮)

3、请入围2013年全国小学生数学能力比赛的孩子,在家长的陪同下带好参赛证,20131222日下午1:00----2:00参加比赛.

考试地点:红星美凯龙建材市场后栋三楼创新学校红星校区

 

66÷8=           28÷7=            33÷6=        21÷6=

15+43=          58-36=         60+350=       840+90=             

43÷7=           770+630=        19÷6=        980-400=  

13÷6=           34+23=          34+56=       220+170=   

30+540=         620-57=          11÷5=        67-53=

52+81=           9×9=            83÷9=        330-172=

8×6=            62+52=           38+52=        41÷5=      

75+75=          70+18=           32×6=        900-80=    

70+450=         36÷7=            44÷6=         58+14=   

52÷7=           500+700=         30+38=        84-12=

78÷9=            720-180=        900×9=        680-120=

290-40=         770-160=         54×7         43÷8=

8+6×2=             6×9+0=

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