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天华五(2)班文明小博客

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第十一周班级公告及语英作业  

2011-11-18 13:36:15|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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尊敬的家长朋友们、亲爱的孩子们:

    你们好!

秋天的寒冷不减孩子们的快乐,在学校的这片欣欣向荣的土地上,我们似乎都已忘记这个季节应有的萧瑟。转眼间,一周又已过去,因为有了孩子们的陪伴和家长在背后的默默支持,我才能在这周即将结束之时捧出一些酸酸甜甜的果子献给你们。

【班级状况】

1、                    本周一升旗仪式结束之后,班上举行了 主题为“我们的画”的班会。孩子们在台上展示了自己的作品,并为大家讲述了自己画下的小故事。特别表扬:张廷楷、周轩乐、苏容萱、陈紫涵、唐婕等小朋友。希望其他小朋友像这些小朋友学习。

2、                    本周三学校举行了《旭日东升》武术操比赛,我们班的小运动员们精神抖擞、斗志昂扬地参加了本次比赛,那一张张满是认真的小脸让老师忍不住会心一笑。感谢每个孩子的积极参与,因为有你,一(2)班的表现才会如此精彩。

3、                    本周对一些小朋友带到学校的玩具进行了清查,发现有很多小朋友带小卡片、拼图、溜溜球等玩具以及零食来学校,这在一定程度上影响了孩子们的学习,请家长积极配合,尽量杜绝这种情况的再次发生。

【语文学习】

1、          本周完成了《语文园地二》、《静夜思》、《小小的船》、《阳光》、《影子》的学习,完成了两次基础训练和两次次生字作业。

2  表扬班级的所有孩子,其中特别提出表扬的有:

课堂小明星:陈紫涵、李岑炎、刘景瑞、洪宇毅、周轩乐

进步小明星:苏容萱、王泽楷、苏泳翔、曾子翼、李雅煊

书写小明星:唐婕、王恺矣、李柯影、谭牧文、李佳希

3、本周四进行了第二次拼音检测,具体情况见试卷分析

【语文作业】

1、朗读P74-81页的课文,每篇3遍。请家长监督并在每篇课文标题处签字。预习课文第10课、语文园地三、识字二12

2、语文书p146页课文的6789课生字每个书写一行,带拼音,请家长签字。

3、更正汉语拼音闯关测试密卷(一)。

【温馨提示】

1、请各位家长清洗好孩子们的水杯并于返校时带好。

2、为了孩子们能够更加专心地学习,请每位家长朋友务必为孩子准备好文具用品,特别是铅笔、橡皮和转笔刀。

3、返校时请孩子们穿好校服,佩戴好红领巾。

4、学校定于1125(周五)上午9:00整在班级教室召开家长会,请家长务必抽空参加!纸质通知已经发给孩子!

4、

【试卷分析】:

本次考试一共分为9个大题,前三题为拼音基础题,声母表不熟悉,拼音格式掌握不牢,这些同学回家后要着重抄写、默写声母表、韵母表及整体认读音节表:4 72733

四、五题为连线、填空题完成很好,只有极个别孩子因为粗心,在声调上失分。

六题是测试孩子的拼读能力,主要是整体认读音节及声调的运用,孩子在这一题上失分严重,对音节没有概念,讲评试卷时着重分析了此题(音节=声母+韵母+声调)。

七、八题完成很好,孩子对生字连线、迷宫拼读的题型很感兴趣,个别孩子失分原因主要是粗心,忘记连线或是忘记写声调。

第九题是孩子第一次接触的题型,主要考验孩子的拼读能力,这一点是我们班孩子的弱点,没有主动拼读的意识,以后在这一方面我希望家长朋友们跟我一起关注,多让孩子把看到的事物用拼读的方式说出来。

【考试成绩分析】:

应考54人,实考53人。

100分:10

90——9930

80——89分:8

70——79分:3

60——69分:2

第十一周英语作业:
 
本周学习内容:
1
、 本周学习了desk(桌子)、seat(座位)、classroom(教室)

teacher(教师), this(这个) ,my(我的),our(我们的)
2
、 学习了句型:

This is my_____.(这是我的_______)     

 This is our ________.(这是我们的_______)
本周作业:
1  
跟读课文第22页前1-4图每天5遍,要求会读,懂意思。请家长     签字。

2          要求学生用A4的纸画一张自己的教室,根据教室里的东西,运用这个星期所学句型来进行口头介绍。例如:This is my /our….

课堂小明星:

王恺矣  苏灵  刘景瑞  李佳希  李柯影 李岑炎  刘敉艺 

黄悦欣  谭家翔  陈紫涵  陈煊 

进步之星:

王泽楷  彭梓俊  杨俐斌  魏飞明   唐婕

没签字的名单:

李雅煊  陈柯卉  苏泳翔  邹诗韵  魏飞明  周妍潼  谭清议

彭添好  唐瀚荣  张廷楷  桂欣蔓  谭牧文

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